PDF) Σύγχρονες εννοιολογικές προσεγγίσεις στον όρο δυσλεξία.
Ο ρόλος της φωνολογικής ενημερότητας και της εργαζόμενης μνήμης στην εκμάθηση της ανάγνωσης μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, σε δίγλωσσο περιβάλλον
Τι είναι η Φωνολογική Ενημερότητα και Πως Επηρεάζει την Ικανότητα Γραφής και Ανάγνωσης;
Αναγνωστική κατανόηση στην Α΄ τάξη του Δημοτικού | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Τομέας Ειδικό Παιδαγωγικό - Κέντρο Αγωγής Παιδιού & Εφήβου
Τομέας Ειδικό Παιδαγωγικό - Κέντρο Αγωγής Παιδιού & Εφήβου
Η ρυθμική ικανότητα στο παιδί του νηπιαγωγείου και η σχέση της με την αναγνωστική ικανότητα στις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου
Ο ρόλος της φωνολογικής ενημερότητας και της εργαζόμενης μνήμης στην εκμάθηση της ανάγνωσης μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, σε δίγλωσσο περιβάλλον
Ο ρόλος της φωνολογικής ενημερότητας και της εργαζόμενης μνήμης στην εκμάθηση της ανάγνωσης μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, σε δίγλωσσο περιβάλλον