Έρευνα για την περίοδο της καραντίνας - Βασικός πυλώνας η εξ αποστάσεως εκπαίδευση
PDF) Οι απόψεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια
Το ηλεκτρο-δωμάτιο: Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι για το μάθημα τηςΦυσικής Ε' τάξης Δημοτικού by Πανεπιστήμιο Αθηνών - Issuu
Μάθηση μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια στο διαδίκτυο - Flowmagazine
Cyber security game based training
PDF) Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια, μαθηματικά και μαθητές του δημοτικού. Αποτελέσματα από πιλοτικό πρόγραμμα
Θεατρικές Τεχνικές στην Εκπαιδευτική Διαδικασία με την αξιοποίηση των Ψηφιακών Μέσων. Το παράδειγμα της Ψηφιακής Αφήγησης | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία
Αφηγηματικά και λειτουργικά μοτίβα και συμμετοχικός σχεδιασμός ψηφιακών παιχνιδιών για την αειφορική διαχείριση δημόσιου χώρου
Μάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι | CaptainBook.gr
Οδηγίες και Υπόδειγμα Μορφοποίησης Εισηγήσεων Συνεδρίου Νάουσας
Mάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι: Marc Prensky | metabook.gr
Οδηγίες Γραφής και Διαμόρφωσης Κειμένου
Συνεργατική διασκευή ψηφιακών παιχνιδιών: η ψηφιακή ικανότητα της επικοινωνίας και συνεργασίας
PDF) Ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών για σοβαρά παιχνίδια στην τυπική εκπαίδευση
Ιδέες και οδηγίες για μάθηση βασισμένη στα σχέδια εργασίας (Project – Based Learning). – ΙΔΕΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευση ατόμων με νοητική καθυστέρηση, Μαρία Σαριδάκη | PPT
Αξιοποίηση των ψηφιακών παιχνιδιών στην εκπαίδευση
Συμμετοχικός σχεδιασμός εκπαιδευτικής εφαρμογής για φορητές συσκευές|Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC]
ΕΛΙΔΕΚ, Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας & Καινοτομίας
Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Παιχνίδι Tο παιχνίδι είναι ένα πολυμορφικό φαινόμενο (Brown, 2009) - ppt κατέβασμα
Δημιουργία ψηφιακού παιχνιδιού για τη διδασκαλία εννοιών πληροφορικής σε μαθητές Δ' δημοτικού by Πανεπιστήμιο Αθηνών - Issuu
Κατασκευή ηλεκτρονικού παιχνιδιού με τίτλο " Χώνεψέ Το" by Πανεπιστήμιο Αθηνών - Issuu
Μελέτη της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών. Ανάπτυξη ενός νέου μοντέλου σχεδιασμού, βασισμένου στη Θεωρία της Βιωματικής Μάθησης και σε θεωρίες απόκτησης κινήτρων.
DOC) "Τίποτα δεν πάει χαμένο" Εκπαιδευτική παρέμβαση βασισμένη στα ψηφιακά παιχνίδια | Argiro Nitsa - Academia.edu