Αναγνωστική ευχέρεια σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: προβλεπτικοί δείκτες σε μια διαφανή ορθογραφία
Διοικητικό Συμβούλιο – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Διοικητικό Συμβούλιο – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
Aνάπτυξη μοντέλου σύγχρονης εξ αποστάσεως ψυχοεκπαιδευτικής υποστήριξης για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες σε μη αστικά - απομακρυσμένα σχολεία
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Δελτίο Τύπου Θέμα: 3η Επιστημονική Συνάντηση του Κλάδου Σχολικής Ψυχο
Coursity on LinkedIn: Σεμινάριο: "Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη" - Coursity
Φιλιππάτου Διαμάντω – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
Coursity on LinkedIn: Σεμινάριο: "Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη" - Coursity
Webinar του Κλάδου Σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ με τίτλο: "Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Προτάσεις για την προετοιμασία του παιδιού και για τα πρωτόκολλα αξιολόγησης" - Hub ΕΚΠΑ
Διδασκαλία βασικών μαθηματικών εννοιών με τη χρήση χειραπτικού και ψηφιακού υλικού σε μαθητές δημοτικού σχολείου 6-9 ετών με μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά, που φοιτούν σε τμήματα ένταξης
Webinar του Κλάδου Σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ με τίτλο: "Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Προτάσεις για την προετοιμασία του παιδιού και για τα πρωτόκολλα αξιολόγησης" - Hub ΕΚΠΑ