![PDF) Συναισθηματική Νοημοσύνη και Αυτορρυθμιζόμενη Μάθηση: Διερεύνηση του ρυθμιστικού ρόλου του φύλου. PDF) Συναισθηματική Νοημοσύνη και Αυτορρυθμιζόμενη Μάθηση: Διερεύνηση του ρυθμιστικού ρόλου του φύλου.](https://i1.rgstatic.net/publication/350240116_Synaisthematike_Noemosyne_kai_Autorrythmizomene_Mathese_Diereunese_tou_rythmistikou_rolou_tou_phylou/links/60577b6da6fdccbfeaf82c85/largepreview.png)
PDF) Συναισθηματική Νοημοσύνη και Αυτορρυθμιζόμενη Μάθηση: Διερεύνηση του ρυθμιστικού ρόλου του φύλου.
![Relationships among meaning in life, religiosity and life satisfaction in families of people with disabilities|Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society Relationships among meaning in life, religiosity and life satisfaction in families of people with disabilities|Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/49/cover_issue_1687_en_US.jpg)
Relationships among meaning in life, religiosity and life satisfaction in families of people with disabilities|Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society
![PDF) ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΜΕΣΩ ΤΟΥ MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-3 (MMPI-3): PSY-5 ΚΑΙ ΑΝΑΔΟΜΗΜΕΝΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ PDF) ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΜΕΣΩ ΤΟΥ MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-3 (MMPI-3): PSY-5 ΚΑΙ ΑΝΑΔΟΜΗΜΕΝΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ](https://i1.rgstatic.net/publication/375891006_MELETE_TES_PROSOPIKOTETAS_SE_ENELIKO_PLETHYSMO_MESO_TOU_MINNESOTA_MULTIPHASIC_PERSONALITY_INVENTORY-3_MMPI-3_PSY-5_KAI_ANADOMEMENES_KLIMAKES/links/656116d6b86a1d521b056486/largepreview.png)
PDF) ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΜΕΣΩ ΤΟΥ MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-3 (MMPI-3): PSY-5 ΚΑΙ ΑΝΑΔΟΜΗΜΕΝΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ
![Κατασκευή και ψυχομετρικός έλεγχος κλίμακας διερεύνησης της στάσης των μαθητών απέναντι στην Ιστορία|Preschool and Primary Education Κατασκευή και ψυχομετρικός έλεγχος κλίμακας διερεύνησης της στάσης των μαθητών απέναντι στην Ιστορία|Preschool and Primary Education](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/11/cover_issue_1654_el_GR.jpg)
Κατασκευή και ψυχομετρικός έλεγχος κλίμακας διερεύνησης της στάσης των μαθητών απέναντι στην Ιστορία|Preschool and Primary Education
![PDF) Παραστασιακό άγχος και πάγωμα επί σκηνής: Ψυχομετρική αξιολόγηση και διαγνωστική επικύρωση κλείδας παρατήρησης παιδιών στην προεφηβεία για τον εκπαιδευτικό PDF) Παραστασιακό άγχος και πάγωμα επί σκηνής: Ψυχομετρική αξιολόγηση και διαγνωστική επικύρωση κλείδας παρατήρησης παιδιών στην προεφηβεία για τον εκπαιδευτικό](https://i1.rgstatic.net/publication/358706459_Parastasiako_anchos_kai_pagoma_epi_skenes_Psychometrike_axiologese_kai_diagnostike_epikyrose_kleidas_paratereses_paidion_sten_proephebeia_gia_ton_ekpaideutiko/links/6395daf9e42faa7e75b59636/largepreview.png)