![PDF) Implementing Poetry, Music and Technology in Activating Critical Reflection among Learners currently in Drug Treatment: a case study in the adult education school of KETHEA EXODOS PDF) Implementing Poetry, Music and Technology in Activating Critical Reflection among Learners currently in Drug Treatment: a case study in the adult education school of KETHEA EXODOS](https://i1.rgstatic.net/publication/328355837_Implementing_Poetry_Music_and_Technology_in_Activating_Critical_Reflection_among_Learners_currently_in_Drug_Treatment_a_case_study_in_the_adult_education_school_of_KETHEA_EXODOS/links/5bc86ba992851cae21ade820/largepreview.png)
PDF) Implementing Poetry, Music and Technology in Activating Critical Reflection among Learners currently in Drug Treatment: a case study in the adult education school of KETHEA EXODOS
![Έρευνα Έρευνα :“Συστηματική, ελεγχόμενη, εμπειρική και κριτική διερεύνηση υποθετικών προτάσεων σχετικά με τις εικαζόμενες σχέσεις ανάμεσα σε φυσικά(;) - ppt κατέβασμα Έρευνα Έρευνα :“Συστηματική, ελεγχόμενη, εμπειρική και κριτική διερεύνηση υποθετικών προτάσεων σχετικά με τις εικαζόμενες σχέσεις ανάμεσα σε φυσικά(;) - ppt κατέβασμα](https://slideplayer.gr/2547926/8/images/slide_1.jpg)
Έρευνα Έρευνα :“Συστηματική, ελεγχόμενη, εμπειρική και κριτική διερεύνηση υποθετικών προτάσεων σχετικά με τις εικαζόμενες σχέσεις ανάμεσα σε φυσικά(;) - ppt κατέβασμα
![PDF) Alternative conceptions of 15 years old Greek students about frictional force, its laws and its role in relative translational and rotational motion. A Proposal for a teaching intervention in a cooperative PDF) Alternative conceptions of 15 years old Greek students about frictional force, its laws and its role in relative translational and rotational motion. A Proposal for a teaching intervention in a cooperative](https://i1.rgstatic.net/publication/308465054_Alternative_conceptions_of_15_years_old_Greek_students_about_frictional_force_its_laws_and_its_role_in_relative_translational_and_rotational_motion_A_Proposal_for_a_teaching_intervention_in_a_cooperat/links/57e579b108ae9e5e45501424/largepreview.png)
PDF) Alternative conceptions of 15 years old Greek students about frictional force, its laws and its role in relative translational and rotational motion. A Proposal for a teaching intervention in a cooperative
![Η συμβολή της Τέχνης στην Εκπαίδευση Ενηλίκων μέσω της αισθητικής εμπειρίας. Η περίπτωση των εκπαιδευτικών του Κέντρου Πρόληψης στη Λάρισα» | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Η συμβολή της Τέχνης στην Εκπαίδευση Ενηλίκων μέσω της αισθητικής εμπειρίας. Η περίπτωση των εκπαιδευτικών του Κέντρου Πρόληψης στη Λάρισα» | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/288/104/238/227/th_147457_0_big.jpg)